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沧州市教育局加快了教育信息化建设步伐，经过多年的信息化建设，校园网的覆盖面在不断扩大，但是在“校校通”工程实施过程中，也面临着一些亟待解决的问题。

业务体验: 并发量大,网络带宽要求高。

基础网络: 教学资源与应用种类多，需要简单高速的骨干网络承载。基础网络需能够支持未来IPv6的应用。

网络安全：互联网风险应用难以识别，内网安全也存在隐患。

运维管理：业务上线慢，设备管理难，无法实现分级分权管理。分支故障处理难，定位问题慢。

核心网络：核心交换机采用两台DCRS-7608E虚拟化部署。城域网核心作为全网的心脏，向城域网的所有终端系统提供源源不断的信息血液传输动力，保证整个教育业务系统的可靠运行。

网络出口：防火墙、上网行为管理双机HA部署。防火墙、上网行为管理等出口设备与核心双万兆连接，互联网接入带宽2G，在协议功能上出口区域设备选型需要充分考虑到对IPv6协议的支持情况。|B·js1388t学校内配置一台DCME-320多核网关，可以校内安全网络边界进行安全防护。

运维管理：DCLM有线无线统一管理平台定位于对网络系统和业务应用实施有效管理和控制，保障网络与信息安全的网络管理系统。